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本文以中国矿业大学徐海学院为例,参照该院制定的《大学英语课程教学大纲》要求,以Bachman和Palmer的"测评使用论证"的开发与使用过程为指导从初步规划、设计、实施、试测和测评使用五个阶段,探讨各阶段基于标准的一系列测试开发活动,尝试构建科学合理的基于课程标准的大学英语学业测试体系。
基于课程标准的大学英语学业测评体系开发研究
【摘 要】
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本文以中国矿业大学徐海学院为例,参照该院制定的《大学英语课程教学大纲》要求,以Bachman和Palmer的"测评使用论证"的开发与使用过程为指导从初步规划、设计、实施、试测和
【机 构】
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中国矿业大学徐海学院,中国矿业大学外文学院
【出 处】
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太原城市职业技术学院学报
【发表日期】
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2018年02期
【基金项目】
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江苏省高校哲学社会科学研究项目“应用型大学英语分级分类测评体系构建”(编号:2016SJA740043)
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