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大学物理是理工科各专业学生的一门重要的通识性必修基础课程，而物理学史作为一门历史学科，能够在培养学生的科学理性和科学素养方面起到不可低估的作用。在当今大学物理教学课时大幅度减少等情况下，文章探讨了在大学物理教学过程中适当穿插物理学史料，以进一步提高学生的学习兴趣和大学物理课程的教学效果。
大学物理教学中穿插物理学史料的作用及方法探讨
【摘 要】
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大学物理是理工科各专业学生的一门重要的通识性必修基础课程，而物理学史作为一门历史学科，能够在培养学生的科学理性和科学素养方面起到不可低估的作用。在当今大学物理教学课
【机 构】
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昌吉学院物理系,新疆师范大学物理与电子工程学院
【出 处】
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新疆师范大学学报：自然科学版
【发表日期】
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2010年2期
【基金项目】
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新疆自治区教育厅精品课程“电磁学”建设项目,新疆昌吉学院教研课题资助2009（5号）.
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