基于教师专业化发展的中小学教师校本培训探析

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教师专业化发展是指教师在教学中不断成熟,逐步成长为专业人员的发展过程。教师专业化发展主要包括专业精神、专业知识和专业能力等三个方面的发展。中小学教师校本培训应以教师专业化发展理论为指导来确定培训目标、培训内容和培训方式,并以能否促进教师专业化发展为标准来对培训的效果进行评价。
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