生活课程资源相关论文
虞永平教授说:课程在儿童的生活和行动里,园部在课程游戏化的背景下,紧跟微课程的教育理念,探索以绘本为载体建构班本微课程的实践......
摘 要：小学数学中包含的知识点较多，并且与日常生活之间的联系极为密切，因此，生活化教学已经成为数学课程改革的重要趋势。鉴于此，笔者......
【摘 要】将日常生活中的数学资源引入到课堂之中，改变当前传统的理论化数学教学模式，能够营造轻松良好的课堂氛围，提高学生的数学应......
摘要：小学数学知识比较抽象，相对来说系统性较差，但每个知识单元都具有相对的独立性，紧密联系生活实际。基于教材的这些特点，教师在组织......
数学是一门工具学科．也是一门应用学科。很多数学知识都源于生活。因此．我们的数学教学离不开生活．教师应按照教学规律的要求．科学整合......
小学数学课程知识点较多，和生活联系十分紧密，但小学生对数学的接受能力很差，生活经验不足，因此，在教学时采用传统的教学方式．很难达到预......
小学美术课程是教育部规定的基础课程之一。作为小学美术教师,我们必须在新课程理念的指导下,利用多种手段科学整合生活中的美术课......
科学是一门自然学科,学好科学知识对提高学生在生活中的实践操作技能十分重要。我们知道:"国际经合组织将科学素养列为评价青少年......
小学科学是一门自然科学,它是一门以实验为基础的科学课程,由于学科特点,决定了小学科学教学离不开实验。我们科学教师要在新课程......
