【摘 要】
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核心素养的提出将教育教学的目标指向立德树人,培养适应学生终身发展和社会发展的必备品格和关键能力已成为教育工作者的首要任务。实验探究既是物理学科核心素养的重要内容,
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核心素养的提出将教育教学的目标指向立德树人,培养适应学生终身发展和社会发展的必备品格和关键能力已成为教育工作者的首要任务。实验探究既是物理学科核心素养的重要内容,也是物理学的基础,因此对学生进行核心素养的培养和提升必须重视实验探究教学。本文结合具体教学案例阐述了通过实验探究提高探究能力、建构物理观念、锻炼科学思维、培养科学态度及责任感的方法和意义。
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