互动教学在初中化学教学的运用

来源 :文理导航 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jeff2001
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
互动教学是符合新课改形势的一种重要教学方式,在活跃课堂气氛,调动学生学习能动性方面具有非常重要的作用,创新其在化学教学中的融入方式方法,是构建高效化学课堂的一个有效手段。本文立足于初中化学教学现状,对互动教学法的运用策略进行了重点探析,以期为化学教学法的相关研究提供一些帮助。
其他文献
曾鼎著《妇科指归》等四种医书。《妇科指归》现存清嘉庆十九年甲戌(1814年)忠恕堂刻本、清解经书屋抄本两种足本,另有摘抄本《竟成堂医书三种·摘录妇科指归产后方》。
化学是初中新开的一门课程,学生在之前并没有接触过。学习化学不仅要学习理论知识,还要学会做实验,这是基础。但有些学校考虑到学生的安全,可能就不会让学生在课上做实验,为
为推进园本"探究"课程,促进教师创造性地实施课程,笔者从变革课程管理的推动机制出发,从教师、幼儿、家长三个群体着手进行有效探索:尝试建立课程领导团队,引领课程实施;改变
办好高校高教期刊的途径辽宁大学王雅秋关键词:高教期刊途径目前,在我国1000余所高等学校中的绝大部分高校设有高等教育研究机构,由这些高等教育研究机构创办的高教期刊自八十年代以
浅谈学校体育理论的丰富与发展苑小明,宋凯学校体育学是一门新兴的交叉性学科,面对着日益发展的学校体育实践,它的理论内容也需要不断地丰富和发展,这里笔者根据近些年的不断思索
社会主义新农村,是指在社会主义条件下或社会主义制度下,反映一定时期农村社会以经济发展为基础、以社会全面进步为标志的社会状态。社会主义新农村建设全面综合反映社会文明
1.永吉县专业合作经济组织发展现状  目前,永吉县全县农村有各类农民专业合作经济组织140多个,其中在工商部门登记并冠名为合作社的有67个,涉及到粮食、果品、苏子产品、肉葫芦、食用菌、苗木、中药材、鹿产品、黄牛、生猪、家禽等产业。  2. 永吉县专业合作组织类型及取得的成效  2.1大户领办型 由经纪人和种养殖大户利用自身生产、经营、购销优势领办。如永吉县马鹿沟黑木耳种植农民专业合作社的于忠臣多年
198 5年 ,我校开始实行的专业技术职务评聘制度使专业技术职务的晋升进入一个有序状态。但是 ,由于任职年限的要求 ,一批任职年限较短、学历及学术水平较高的中青年教师不能
近年来,随着社会的不断发展,以及时代的不断更新,网络技术以及科学技术逐渐成为大众生活中无法脱离的一部分。与此同时,网络技术也逐渐拓展了自己的涉及范围,不仅能够为大众
目的观察捏法对大鼠至阳穴皮肤内源性大麻素受体的影响。方法将24只6~7周龄SD大鼠随机分为空白组、轻刺激组、中刺激组、重刺激组,每组各6只。空白组不做任何手法刺激,轻刺激