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“校外成长乐园”的构建与实践
“校外成长乐园”的构建与实践
来源 :上海教育科研 | 被引量 : 0次 | 上传用户:MENTAL2010
【摘 要】
:
2004年8月,浙江省宁海县终于拥有了属于自己的“青少年活动中心”.起步晚,定位要高.作为校外教育主阵地的“青少年活动中心”,应该是社会公益性的校外教育机构.校外教育要利
【作 者】
:
朱渊文
葛巧芳
【机 构】
:
浙江省宁波市宁海县青少年活动中心,315600
【出 处】
:
上海教育科研
【发表日期】
:
2009年12期
【关键词】
:
成长乐
校外教育
活动中心
青少年
社会公益性
教育主阵地
形式多样
少年儿童
课余时间
教育机构
浙江省
宁海县
节假日
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2004年8月,浙江省宁海县终于拥有了属于自己的“青少年活动中心”.起步晚,定位要高.作为校外教育主阵地的“青少年活动中心”,应该是社会公益性的校外教育机构.校外教育要利用节假日、课余时间对少年儿童进行形式多样、内容丰富、生动活泼的教育.
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