【摘 要】
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随着我国课程改革的不断深入,小学蒙语文教学的改革也面临着新的挑战.小学阶段是培养学生学习习惯的关键阶段,对于学生的个人发展具有关键性的作用.在教育体制改革的背景下,
【机 构】
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内蒙古兴安盟科尔沁右翼前旗察尔森小学
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随着我国课程改革的不断深入,小学蒙语文教学的改革也面临着新的挑战.小学阶段是培养学生学习习惯的关键阶段,对于学生的个人发展具有关键性的作用.在教育体制改革的背景下,小学的蒙语文教学应该放弃传统的教学模式,避免以教师为主导,进行照本宣科式的教学灌输模式,这样的教学方法极大地限制了学生学习的积极性和主动性.情境教学模式正是在教学过程中产生的,创新教学模式的先进方法,对于提升课堂活力具有关键作用.本文将通过分析情境教学法的基本内容,探索情境教学法在小学蒙语文教学中的应用.
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