论文部分内容阅读
课堂是师生共同的舞台。在低年级课堂,老师不知道学生会出现什么状况,也不知道他们会提出什么问题。在种种不可预知的情况下,积极地进行评价,往往会对学生有意想不到的效果,对形成和谐的师生关系,创设良好的课堂氛围,培养学生的创造力也有着十分重要的作用。那么,怎样进行低年级语文课堂评价呢？
鼓励赏识评价在小学低年级语文教学中的运用
【摘 要】
：
课堂是师生共同的舞台。在低年级课堂,老师不知道学生会出现什么状况,也不知道他们会提出什么问题。在种种不可预知的情况下,积极地进行评价,往往会对学生有意想不到的效果,
【机 构】
：
江苏省泗洪县临淮中小学
【出 处】
：
赤峰学院学报：作文教学研究
【发表日期】
：
2016年6期
其他文献
低、中年级的学生特别喜欢阅读。写作,却是很多学生惧怕的事情,害怕无话可写,害怕无内容可写。在作文教学中引人绘本,可以调动学生的积极性,能够让呆板的教学变得生动,为写话
语文课程必须关注学生的个体差异和不同的学习要求,有效激发学生的主体意识和进取精神,培养学生倡导自主、合作的探究学习意识,以实践体验和独立探究等形式提高学生的语文素
《小学科学课程标准》指出：“要让学生接触生动活泼的生命世界，去田野树林、山川湖泊，看花草树木、虫鱼鸟兽，感受生命的丰富多彩、引人入胜。”有多少学生能在读书期间亲眼看过山川野林、珍禽异兽呢？显然，这在我们苏北农村是不可能实现的事。但《科学》这门学科又必须让学生去亲近生活，体味自然，才能让学生深入探究生物生命活动中一些有意义的问题，才能使学生对生命本质的认识上升到新的高度。 我们身处苏北偏僻的农村，
随着新课标改革的不断深入,对初中语文教学提出了更高的要求,在教学过程中应该对人文和人文教育提出更高的重视。语文作为一种最重要的交际工具,同时也是人类文化的重要组成
城乡基本公共服务均等化是城乡融合发展的重要内涵,是乡村振兴战略的重要抓手,是新型城镇化的重要任务。文章通过剖析安徽省基本公共服务均等化与城乡差距,总结存在问题,基于
区域活动是幼儿园开展自主学习和个性化教育的有效形式,在幼儿学习活动中发挥重要作用。幼儿园通过提高区域立体空间的有效利用,使区域活动的空间变动起来;通过凸显区域材料
生物教学是学校教学的重要部分，它与心理健康教学有着密不可分的关系，一方面心理健康教育是以生物学做基础，另一方面生物学教学又离不开心理健康教育。原因是生物教学既可以培养
【摘要】随着我国经济的迅速发展和对外开放的扩大，国际产业转移对我国经济发展的影响也进一步加深。面对国际产业转移的新形势，我国在引资政策上也要顺应变化，积极调整思路，重视服务业利用外资，促进地方产业集群的培育，改善外商投资软环境，提高我国企业的竞争力。 【关键词】国际产业转移 引资政策 创新 一、问题的提出 随着全球经济一体化步伐的加快，国际直接投资（FDI）对东道国经济发展的积极作用
于永正老师说过:“书不读通不开讲”,就是指阅读教学首先要让学生将课文读正确、读顺畅,也就是做到不读错字、不漏字、不添字、不读破句,这是第一课时教学的重点。只有第一课时的教学目标落实了,才能更好地打开阅读教学的大门。那怎样才能让第一课时教学上出实效,上出精彩呢?我觉得应紧紧抓住一个“实”字。 一、切实可行的教学目标 “全面提高学生的语文素养”这一理念体现了素质教育的时代特征,在此理念下,
<正>【案例描述】《牛津小学英语6B》Unit2More exercise,主要是围绕着两种事物的比较展开话题。本单元主要涉及相关副词比较级。在本单元中,日常交际用语