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小学是学生数学学习的基础阶段,教师要帮助学生在此阶段养成良好的数学学习习惯及思维习惯. 本文从创设生活化场景、提升自主探究能力、提升合作探究能力等三方面阐述了小学数学教学中借助微课培养学生逻辑思维能力的策略.
基于微课的小学数学逻辑思维训练
【摘 要】
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小学是学生数学学习的基础阶段,教师要帮助学生在此阶段养成良好的数学学习习惯及思维习惯. 本文从创设生活化场景、提升自主探究能力、提升合作探究能力等三方面阐述了小学
【机 构】
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西宁市北大街小学
【出 处】
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青海教育
【发表日期】
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2018年7期
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