新课程改革要求高中语文教师转变角色

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新课程改革要求高中语文教师转变角色,变知识的传递者为教学过程的指导者,变教学的管理者为教学的合作者,变教材的实施者为课程资源的开发者,从而达到教育理念的根本性变革.
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