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以重庆交通大学某产学研用合作项目为背景,将SECI知识创新模式用于实践,以探索协同培养学生创新能力的有效途径。结果表明,在该模式下进行协同创新培养不仅有利于知识创造的良性循环,更能够深刻影响学习环境和创新方式的改变,进而全面提升学生的综合素质,并为高校教育的文化变革带来更加广阔的思路。
基于SECI模式的产学研用协同培养高校学生创新能力研究
【摘 要】
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以重庆交通大学某产学研用合作项目为背景,将SECI知识创新模式用于实践,以探索协同培养学生创新能力的有效途径。结果表明,在该模式下进行协同创新培养不仅有利于知识创造的
【机 构】
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重庆交通大学信息科学与工程学院
【出 处】
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重庆文理学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2018年05期
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