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期刊论文
对IBSTPI教师能力标准的分析及启示
对IBSTPI教师能力标准的分析及启示
来源 :新课程研究:上旬 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wq123sd
【摘 要】
:
IBSTPI紧跟时代变革与教育动态,新版教师能力标准在1993年标准的基础上进行了修订。文章试从这一演变中,分析新版标准的相关要素并对比我国中小学教师专业标准,以期得到教师
【作 者】
:
黄润
崔乐怡
龚伟
【机 构】
:
西藏那曲市浙江中学,浙江师范大学教师教育学院,浙江师范大学化学与生命科学学院,浙江师范大学教师教育学院,浙江师范大学基础教育质量监测中心
【出 处】
:
新课程研究:上旬
【发表日期】
:
2018年11期
【关键词】
:
IBSTPI
教师能力标准
教师专业标准
【基金项目】
:
教育部人文社会科学青年基金项目“追求卓越:职前教师PCK的发展研究”(批准号:16YJC880013),中国博士后科学基金面上资助课题“科学教科书习题质量评估工具的开发与应用”(批准号:2016M592019)的阶段性研究成果.
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IBSTPI紧跟时代变革与教育动态,新版教师能力标准在1993年标准的基础上进行了修订。文章试从这一演变中,分析新版标准的相关要素并对比我国中小学教师专业标准,以期得到教师专业能力发展的相关启示。
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