初中数学教学中的数学思想和方法渗透

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初中阶段是基础阶段,更多的不是交给学生知识,而是要引导学生掌握一定的学习方法。作为初中数学教学,无论是代数还是几何,也只能算是基础中的基础,在教学中教给学生数学思想方法,不但有利于学生对数学知识和技能的学习,更为学生今后对高等函数的学习打下基础。那么,什么是数学思想方法,其种类有哪些,如何在教学中进行渗透?这正是本文所要回答的问题。.
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