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回归最初的美丽——追求本真的常态教学
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男生：OK．
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新课程背景下英语常态教学的实践与思考
【摘 要】
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回归最初的美丽——追求本真的常态教学 常态教学从某种程度上来说就是再现生活，这种生活经历应是未经粉饰的真实过程。 【场景】颜色类单词教学片断 师：What’s my favourite colour?Can youguess?(教师将手放在胸前微笑着，随后作出邀请状) 生1：Red is your favourite colour． 师：Red?Now let me see．(教师拿
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2007年2期
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