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从登上讲台至今，我一直保持着对教育的激情和执著。20年过去了，我在教学方面取得了一些成绩，获得了几次省级以上荣誉，成了骨干教师。但我总感觉自己的教学总是在经验的层面上兜圈子，知其然却不知其所以然。
在理论与实践的融合中实现再成长
【摘 要】
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从登上讲台至今，我一直保持着对教育的激情和执著。20年过去了，我在教学方面取得了一些成绩，获得了几次省级以上荣誉，成了骨干教师。但我总感觉自己的教学总是在经验的层面上兜圈
【机 构】
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江苏省灌南县教育中心
【出 处】
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福建教育：小学版
【发表日期】
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2009年12期
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