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疫情防控期间,全国高校贯彻落实教育部提出的"停课不停学"新举措,师生居家进行线上课程的教与学。文章分析疫情期间学生心理状况和线上教学的问题,并结合战"疫"精神探讨"课程思政"融入线上教学机制。
新冠肺炎疫情防控期间高校“课程思政”与“线上教学”的融合机制
【摘 要】
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疫情防控期间,全国高校贯彻落实教育部提出的"停课不停学"新举措,师生居家进行线上课程的教与学。文章分析疫情期间学生心理状况和线上教学的问题,并结合战"疫"精神探讨"课程
【机 构】
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黑龙江大学政府管理学院
【出 处】
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黑龙江教育:理论与实践
【发表日期】
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2020年11期
【基金项目】
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黑龙江省教育科学“十三五”规划2019年度重点课题“校企合作课程学生能力考评体系的构建研究——以社会工作为例”(GJB1319074)
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