【摘 要】
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《语文课程标准》指出:“阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程。”阅读教学中有效的对话,可以使师生、生本在相互依存、相互交流中激活知识、内化情感、引发体验、碰撞
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《语文课程标准》指出:“阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程。”阅读教学中有效的对话,可以使师生、生本在相互依存、相互交流中激活知识、内化情感、引发体验、碰撞思想、生成语言。因此,师生、生本间是否有效对话直接影响着阅读教学的有效性。下面是来自本真课堂上的一次灵动、鲜活的对话,生命的意义在这里彰显,“语文味”在这里飘溢。
“Chinese Curriculum Standard” states: “Reading teaching is the process of dialogue among students, teachers, and texts.” “Effective dialogue in reading teaching can enable teachers and students to activate knowledge in interdependence and interaction Emotional, triggered experience, collision ideas, generate language. Therefore, whether the effective dialogue between teachers and students or students directly affects the effectiveness of reading teaching. The following is a smart, lively dialogue from the real classroom, where the meaning of life is demonstrated, ”Chinese flavor " overflowing here.
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