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高职医卫类专业学生在专业课堂上对案例的表达过程中,存在专业术语不熟悉、断句错误、不恰当的语气与感情表达等常见问题。高职院校应采取针对性对策,从人文素质课程、社团活动、主题班会、社会实践等方面入手,对医卫类专业课学生口头表达能力进行训练,方能促使其准确、清楚、完整的对案例进行表达。
医卫类高职生口头表达能力培养探讨
【摘 要】
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高职医卫类专业学生在专业课堂上对案例的表达过程中,存在专业术语不熟悉、断句错误、不恰当的语气与感情表达等常见问题。高职院校应采取针对性对策,从人文素质课程、社团活
【机 构】
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岳阳职业技术学院医学基础部,岳阳职业技术学院人文素质教育部
【出 处】
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岳阳职业技术学院学报
【发表日期】
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2017年2期
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