【摘 要】
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随着我国当前医学教学改革推进,临床医学教学研究中对于学生教学培养的要求越来越高,以影像专业教学为例,在现有专业教学培养中,影像专业教学培养的要求已经不仅仅是局限于理
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随着我国当前医学教学改革推进,临床医学教学研究中对于学生教学培养的要求越来越高,以影像专业教学为例,在现有专业教学培养中,影像专业教学培养的要求已经不仅仅是局限于理论教学,更加注重的是对实践教学培养工作的转换和调整。因而以专业课程教学内容优化改进为主的医学影像学专业教学实施工作正在如火如荼的进行,所以本文将着重分析医学影像专业课程与教学内容优化实施策略和效果,力图在本文研究帮助下,能够为医学影像专业课程与教学内容优化提供帮助。
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