【摘 要】
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<正>语文教学的目的何在?本质何在?精神何在?语文人都在不断思考与叩问。作为福建省名师培养对象的林珊老师,以其较为丰富的教育教学实践体悟为基石,立足实践又努力超越实践,
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<正>语文教学的目的何在?本质何在?精神何在?语文人都在不断思考与叩问。作为福建省名师培养对象的林珊老师,以其较为丰富的教育教学实践体悟为基石,立足实践又努力超越实践,苦苦思索语文教学的本真,在大量的阅读及思考中,爬罗剔抉,含英咀华,最后酝酿、提炼出属于自己的语文教学意蕴。本书基于语文教学的本源,对语文教学真善美的意韵从理念到实践做了比较通达的梳理,是对语文本质、精神的深刻而富有实践意义的探寻。
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