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摘要：高等职业教育是一种适应新时代新形势的高等教育模式。高职学院的兴起是中国教育史上的大事，在扩大高等教育规模、优化高等教育结构、培养高素质应用型人才、推动经济发展等诸多方面都起到了巨大的作用。
关键词：高职院校；人力资源；人才
我国有13亿人口，这是一个基本国情，人口多，素质低，就是沉重的人口负担，素质高，就是丰富的人力资源。加快教育发展，是把我国巨大的人口压力转化为人力资源优势的根本途径。我国已经从一个人口大国建设成为人力资源大国，下一阶段，要从一个人力资源大国建设成为一个人力资源强国。在这个进程中，高等职业教育将发挥巨大的作用，将做出重大贡献。
我国高等职业教育的发展总体是健康的，方向是正确的，成绩是巨大的。虽然我国的高等职业教育发展的历史并不长，但是，由于坚持了从经济社会发展的需要出发，从广大人民群众的根本利益出发，在发展的过程中逐步明确了发展的理念、定位，得到了社会各界的认可。回顾十年来我国高等职业教育的成绩，可以概括为两个方面：一是事业实现了跨越性的发展，高等职业教育已经成为我国高等教育事业发展的新的增长点，成为我国职业教育事业发展的新的亮点。二是改革取得了突破性的进展，走出了一条中国特色的高等职业教育发展之路。高等职业教育虽然还存在着许多的困难，还存在着很多的问题，但经过这十年的努力，我们的发展方向是非常清晰的，我们前进的目标是非常准确的，实践证明，我们可以走一条符合中国国情的充满生机和活力的高等职业教育的发展之路。
随着科学技术的发展和社会的进步，人力资源越来越被社会所重视，和物质资源、金融资源并称为社会的三大资源。对于人力资源的管理的科学也逐渐发展起来，并在理论和实践上不断地更新和发展。其实，在我国古代就已经有了朴素的人事思想，如在《左传》、《论语》、《史记》等历史名著中都有所表述。“才者德之资也，德者才之帅也”、“兼听则明，偏听则暗”等等。这些名句中其实都表达了一些人力资源的理论。人力资源管理的内容涉及的方面很广，包含很多先进的人事管理理论，已经成为一门独立的学科。
本文通过分析保定电力职业技术学院人力资源管理的现实情况，借助人力资源管理知识从以下方面提出一些解决措施。
首先一定要更新人力资源开发与管理的观念。高职院校的人力资源开发与管理，是实现学院肩负培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才使命的重要手段。人力资源开发与管理的效果直接关系到学校教育质量的提高和竞争力的增强，也直接影响到教师个人社会价值的实现和自我满意度的提升。人力资源管理是建立在完整、丰富的人性假设的基础上，不是只抓人性中的一个片段，而是对完整、丰富的人性予以全面尊重。所以，只有实现观念的转变才能带来管理方式的转变，必须要用全新的观点来认识和重视高职院校的人力资源开发与管理，实现观念创新，实现战略性地开发人力资源，取得人力资源最大的使用价值，发挥人力资源最大的主观能动性，培养全面发展的人，以适应高职院校快速发展的要求。
高职院校在稳定人才，用好用活校内人力资源的同时，还要积极争取引进外来人才。部分高职院校的进人机制不够灵活，学校由于内部没有与人才引进相配套的灵活机制，政策把得过严、编制卡得过紧，进人渠道统得过死，人才引进存在严重问题。我校也常常遇到引进人才渠道不畅的问题。如企业人员进事业单位严格受控，人事部门过于重视引进人才的学历和职称，忽略了职业教育的特殊要求，导致企业人才向学校流动犹如逆水行舟，学校需要的优秀人才进不来。有的企业人才在原单位工作不理想，其价值难以体现，教学岗位可以发挥其潜在优势，正是学校需要的“双师型”人才，却进不来。一些符合政策、貌似合理的规定形成了渠道的阻塞，造成了人才的浪费。说起来学校是事业单位，办起来人才引进竟然和行政机关差不多，实际上学校的用人自主权成为一句空话。社会上可利用的师资资源流动不畅，属于高职院校人才引进的体制性障碍，学校只能望人才而兴叹。更何况绝大部分高职院校由于财力有限，无力给予引进的人才以优惠，或者出台的“优惠政策”并不优惠，对真正的“金凤凰”没有多大吸引力。上级主管部门要消除人才引进的体制和政策障碍，放活和贯通人才引进渠道，取消各种准入限制，尤其是对研究生以上学历和副教授以上职称的高层次人才，以及具有真才实学的特殊人才，不规定数量和编制限制，开辟绿色通道，让学校多多益善地吸纳。对于本科以上的以及来自企业的有工程背景的高技术人才的引进，也要根据学院的需要放宽搞活，而不是错位地把高校当作政府机关，把教师人才引进等同于公务员录用。人才引进适当的管理控制是必要的，但这种管理绝不是不顾学校发展实际的管压式管理，应是两相兼顾的柔性操作。比如，根据学校在校生绝对数，给学校自主使用。要相信学校一定会对自己负责，用好指标，真正把高质量的人才引进来，优化教师队伍。
2005年10月28日国务院下达了《关于大力发展职业教育的决定》，职业教育已经受到国家的高度重视，高等职业教育有着非常好的发展趋势。在这种良好的发展环境下，高职院校要抓住机遇深化改革，努力促进学校的发展。吸纳和留用人才具有重要的战略意义，谁能够吸收并用好适合学校的优秀人才，谁就具有最大的资源，就能够在中国高等职业教育的行列中脱颖而出。
（作者单位：保定电力职业技术学院）
关键词：高职院校；人力资源；人才
我国有13亿人口，这是一个基本国情，人口多，素质低，就是沉重的人口负担，素质高，就是丰富的人力资源。加快教育发展，是把我国巨大的人口压力转化为人力资源优势的根本途径。我国已经从一个人口大国建设成为人力资源大国，下一阶段，要从一个人力资源大国建设成为一个人力资源强国。在这个进程中，高等职业教育将发挥巨大的作用，将做出重大贡献。
我国高等职业教育的发展总体是健康的，方向是正确的，成绩是巨大的。虽然我国的高等职业教育发展的历史并不长，但是，由于坚持了从经济社会发展的需要出发，从广大人民群众的根本利益出发，在发展的过程中逐步明确了发展的理念、定位，得到了社会各界的认可。回顾十年来我国高等职业教育的成绩，可以概括为两个方面：一是事业实现了跨越性的发展，高等职业教育已经成为我国高等教育事业发展的新的增长点，成为我国职业教育事业发展的新的亮点。二是改革取得了突破性的进展，走出了一条中国特色的高等职业教育发展之路。高等职业教育虽然还存在着许多的困难，还存在着很多的问题，但经过这十年的努力，我们的发展方向是非常清晰的，我们前进的目标是非常准确的，实践证明，我们可以走一条符合中国国情的充满生机和活力的高等职业教育的发展之路。
随着科学技术的发展和社会的进步，人力资源越来越被社会所重视，和物质资源、金融资源并称为社会的三大资源。对于人力资源的管理的科学也逐渐发展起来，并在理论和实践上不断地更新和发展。其实，在我国古代就已经有了朴素的人事思想，如在《左传》、《论语》、《史记》等历史名著中都有所表述。“才者德之资也，德者才之帅也”、“兼听则明，偏听则暗”等等。这些名句中其实都表达了一些人力资源的理论。人力资源管理的内容涉及的方面很广，包含很多先进的人事管理理论，已经成为一门独立的学科。
本文通过分析保定电力职业技术学院人力资源管理的现实情况，借助人力资源管理知识从以下方面提出一些解决措施。
首先一定要更新人力资源开发与管理的观念。高职院校的人力资源开发与管理，是实现学院肩负培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才使命的重要手段。人力资源开发与管理的效果直接关系到学校教育质量的提高和竞争力的增强，也直接影响到教师个人社会价值的实现和自我满意度的提升。人力资源管理是建立在完整、丰富的人性假设的基础上，不是只抓人性中的一个片段，而是对完整、丰富的人性予以全面尊重。所以，只有实现观念的转变才能带来管理方式的转变，必须要用全新的观点来认识和重视高职院校的人力资源开发与管理，实现观念创新，实现战略性地开发人力资源，取得人力资源最大的使用价值，发挥人力资源最大的主观能动性，培养全面发展的人，以适应高职院校快速发展的要求。
高职院校在稳定人才，用好用活校内人力资源的同时，还要积极争取引进外来人才。部分高职院校的进人机制不够灵活，学校由于内部没有与人才引进相配套的灵活机制，政策把得过严、编制卡得过紧，进人渠道统得过死，人才引进存在严重问题。我校也常常遇到引进人才渠道不畅的问题。如企业人员进事业单位严格受控，人事部门过于重视引进人才的学历和职称，忽略了职业教育的特殊要求，导致企业人才向学校流动犹如逆水行舟，学校需要的优秀人才进不来。有的企业人才在原单位工作不理想，其价值难以体现，教学岗位可以发挥其潜在优势，正是学校需要的“双师型”人才，却进不来。一些符合政策、貌似合理的规定形成了渠道的阻塞，造成了人才的浪费。说起来学校是事业单位，办起来人才引进竟然和行政机关差不多，实际上学校的用人自主权成为一句空话。社会上可利用的师资资源流动不畅，属于高职院校人才引进的体制性障碍，学校只能望人才而兴叹。更何况绝大部分高职院校由于财力有限，无力给予引进的人才以优惠，或者出台的“优惠政策”并不优惠，对真正的“金凤凰”没有多大吸引力。上级主管部门要消除人才引进的体制和政策障碍，放活和贯通人才引进渠道，取消各种准入限制，尤其是对研究生以上学历和副教授以上职称的高层次人才，以及具有真才实学的特殊人才，不规定数量和编制限制，开辟绿色通道，让学校多多益善地吸纳。对于本科以上的以及来自企业的有工程背景的高技术人才的引进，也要根据学院的需要放宽搞活，而不是错位地把高校当作政府机关，把教师人才引进等同于公务员录用。人才引进适当的管理控制是必要的，但这种管理绝不是不顾学校发展实际的管压式管理，应是两相兼顾的柔性操作。比如，根据学校在校生绝对数，给学校自主使用。要相信学校一定会对自己负责，用好指标，真正把高质量的人才引进来，优化教师队伍。
2005年10月28日国务院下达了《关于大力发展职业教育的决定》，职业教育已经受到国家的高度重视，高等职业教育有着非常好的发展趋势。在这种良好的发展环境下，高职院校要抓住机遇深化改革，努力促进学校的发展。吸纳和留用人才具有重要的战略意义，谁能够吸收并用好适合学校的优秀人才，谁就具有最大的资源，就能够在中国高等职业教育的行列中脱颖而出。
（作者单位：保定电力职业技术学院）