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综合实践活动课选题的有效性,直接影响到综合实践活动的成效.教师为达成理想的教学效果,首要工作是选题.教师应该反思自己选题时是否将“学生的现实生活”与“问题解决”有机地结合起来、统筹考虑“社区和学校资源”与“可操作性”,是否将“学生兴趣爱好”与“培养兴趣爱好”巧妙地融合、真正体现“研究深度”与“活动广度”,这样才能使选题更有效,活动更有价值.