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识字教学一直是小学阶段的重中之重,在低段教学中更是占据极大比例,不夸张的说,低段的孩子若能有较好的识字量,就解决了语文教学中的很多难题.而文本插图,形象直观,集图像色彩于一体.
童“画”巧识字——浅谈部编一年级利用课文插图识字
【摘 要】
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识字教学一直是小学阶段的重中之重,在低段教学中更是占据极大比例,不夸张的说,低段的孩子若能有较好的识字量,就解决了语文教学中的很多难题.而文本插图,形象直观,集图像色
【机 构】
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浙江省温州市瓯海区瞿溪第四小学,浙江 温州,325016
【出 处】
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儿童大世界（下半月）
【发表日期】
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2019年7期
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