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在二语习得研究史上,纠错普遍被认为是有益的、必要的,对学生有促进作用.小学英语课堂中言语错误是不可避免出现的,教师给予学生纠正反馈对加强语言输入、促进学生学习是必不可少的.本文分析导致言语错误的干扰因素并相应给出积极有效的小学英语课堂中言语纠错的方法策略.
小学英语课堂中言语错误纠正的艺术
【摘 要】
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在二语习得研究史上,纠错普遍被认为是有益的、必要的,对学生有促进作用.小学英语课堂中言语错误是不可避免出现的,教师给予学生纠正反馈对加强语言输入、促进学生学习是必不
【机 构】
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江苏省苏州市吴江区盛泽小学鼎方校区
【出 处】
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英语画刊（高级版）
【发表日期】
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2018年5期
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