【摘 要】
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部编语文新教材采用"双线组织单元结构",突出"语文素养"的各种基本"因素",特别是学生的阅读素养和写话能力显得尤为重要。为此,我们在教学中针对当前学生存在的问题,开展了第
【机 构】
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浙江省杭州市文海实验学校集团文清小学
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部编语文新教材采用"双线组织单元结构",突出"语文素养"的各种基本"因素",特别是学生的阅读素养和写话能力显得尤为重要。为此,我们在教学中针对当前学生存在的问题,开展了第一学段"1+X联读悟写"内容的研究,并提出了相应策略。"1+X联读悟写内容"是以新教材写话为指引,以新教材课文为基石,进行课外联动的文章内容。我们旨在通过类比语篇的方式,进行语言建构,最后进行文本的输出。
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