高职院校青年教师职业倦怠的成因及对策

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高职青年教师是对学生进行“三观”和专业技能教育的主要承担者,其工作态度和工作效果对高职人才的培养有着较大影响。目前,高职教育面临新情况和新任务,导致青年教师职业倦怠的因素较多,因此,本文对高职青年教师职业倦怠现象进行研究,分析其成因并提出对策,以促进高职教育的未来发展。
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