开启学生音乐兴趣的窗口

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音乐课的基本价值在于通过以聆听音乐、表现音乐和创造音乐为主的审美活动,使学生为音乐所表达的真、善、美的理想境界所吸引、所陶醉,产生强烈的情感共鸣,使音乐艺术净化心灵、陶冶情操、启迪智慧、情智互补的作用和功能得到有效的发挥,为其热爱音乐、热爱艺术、热爱生活打下良好的基础。在多年的教学实践中,我结合新的《音乐课程标准》和奥尔夫教学法,不断尝试着创新音乐欣赏课的教学方法,收到了意想不到的效果。
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