【摘 要】
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摘要：随着新课程改革的不断深入，乡镇中学生物教学工作面临各种挑战。本研究通过问卷调查法和访谈法对湖北省利川市10所中学的生物教学现状进行了初步调查及分析。结果表明，目前利川市乡镇中学生物教学在教学观念、教学方法以及教学设备等方面都有诸多不足，学生对生物普遍存在厌学心理，从而影响了教学质量和教学效果。而造成这种现状的原因是多方面的，包括传统落后理念的影响、教学资源不足、师资力量缺乏等，针对这些现状，
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摘要：随着新课程改革的不断深入，乡镇中学生物教学工作面临各种挑战。本研究通过问卷调查法和访谈法对湖北省利川市10所中学的生物教学现状进行了初步调查及分析。结果表明，目前利川市乡镇中学生物教学在教学观念、教学方法以及教学设备等方面都有诸多不足，学生对生物普遍存在厌学心理，从而影响了教学质量和教学效果。而造成这种现状的原因是多方面的，包括传统落后理念的影响、教学资源不足、师资力量缺乏等，针对这些现状，本文提出了一系列建议和措施。本研究为了解当前乡镇中学生物教学的现状提供了一定的基础性资料，对政府采取积极有效的改进措施具有一定的参考价值。
关键词：中学;生物;新课改;利川市
中图分类号：G633.91
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摘要：德国在二战后，经济陷入了低谷，为什么能在短时间内使经济又进入了快速发展期，德国的职业教育功不可没。本文通过介绍德国职业教育的双元制特点，说明了德国职业教育如何促进地方经济的发展，由此结合自身专业的特点，分析研究电机与电器专业的建设如何与常州区域经济发展进行对接。 关键词：德国；双元制职业教育；区域经济；启示 中图分类号：G646 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）0
摘要：针对水文与水资源工程专业实习教学现状和突出问题进行深入分析，从实习教学内容与课时优化、学生主动参与实习激励方式，多样化分散实习模式探索、实习教学全过程考核、实习基地开拓以及实践创新能力培养六方面进行改革探索。成果对加强工程类专业学生的实践和创新能力培养具有借鉴意义。 关键词：实习教学；改革；水文与水资源工程 中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2015
摘要：本文根据专门用途外语教学理论，特别是Dudley-Evans T. 和 M. J. St John的专门用途英语教学理论成果，对专门用途葡语课程的学习者开展需求分析。通过对在葡中国移民学习者进行个案研究，探讨专门用途葡语实践过程中需求分析的重要性，及如何以需求为导向进行课程设计。 关键词：专门用途葡语;在葡中国移民;需求分析 中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1
摘要：学生宿舍是大学生学习和生活的主要场所，良好的宿舍氛围直接影响着学生的学习、生活及成长，有效引导和帮助大学生健康发展，正确处理好大学生宿舍内部的人际冲突显得尤为必要。此研究以华南农业大学的学生作为研究对象，采用问卷调查法，结合访谈的形式，主要从冲突影响因素、应对方式与处理策略、冲突感受和后果、冲突发展趋势等方面进行了调查和分析。结合教育管理学和组织行为学的相关理论，研究发现，大学生个体层面本身
摘要：自上世纪90年代起，农村寄宿制学校开始出现并逐渐成为农村地区的一种主要办学方式。运用观察、访谈、调查等方法，结合当前农村教育的现状，整合政府职能部门、学校方面、家庭方面，通过分析原因总结出一些切实促进农村寄宿制小学发展的方案，共同促进农村教育的发展。 关键词：农村；寄宿制；小学 中图分类号：G627 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2015）32-0086-02 寄宿生即
摘要：记叙文的本质特征是故事性，它是通过叙述故事来实现表情达意的文体形式。要写好记叙文，我们的学生都应深入了解自己的学习和生活，努力讲好自己身边的故事，让自己当好学习和生活中的“故事大王”，让身边的平凡故事更好地展现学习和生活的激情与感动。讲好自己的故事，也就离写出好文章不太远了。 关键词：初中语文；写作教学；记叙文；讲故事 中图分类号：G633.34 文献标志码：A 文章编号：1674-93
摘要：以亲商理念、股份制办学、让企业全程参与职业院校的人才培养，建立校企“双主体”的人才培养模式。实施“教学工厂”的教学模式，CDIO项目制教学的教学方法，工学结合的学习方法，实行产学研用紧密结合，促进职业教育协调发展。 关键词：校企合作；双主体；人才培养模式 中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）02-0213-03 目前，海南职业教育发展的一个
摘要：实践教学环节的科学设置对培养合格的高职人才有重要作用。本文主要针对高职实践环节设置中存在的问题进行分析，并以德宏师专多年来实践环节的改革成果为实例，提出相应的改进措施。 关键词：高职教育；实践教学环节；改革；实践选修；三课堂 中图分类号：G712 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2015）07-0108-02 高职教育的人才培养目标是实用型、技术型和技能型人才。高职教育这
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摘要：鉴于BlackBoard在课程设计方面的优势，针对学院目前已经投入使用的网络学习与教学资源管理系统（BlackBoard，以下简称“BB”），结合本人的实际工作经验，给出关于搭建行动导向网络课程的具体案例，为高职教师们使用BB平台提供相关的帮助或参考。 关键词：BlackBoard；行动导向；网络课程 中图分类号：G712 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2015）08-0