兴隆县一次暴雨天气过程的应急响应

来源 :农业技术与装备 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wyh
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2018年7月23日夜间至24日白天,受高空槽与减弱台风低压外围暖湿气流共同影响,河北省兴隆县出现特大暴雨天气过程,造成16个乡镇不同程度受灾。事件发生后,兴隆县政府高度重视,各地各部门立即投入救灾行动,应急处置迅速、有力。
其他文献
以就业岗位群为导向建立的机械制造与自动化专业精品课程群,融入了最新的资源库和微资源的理念,使精品课程群面向的群体更加广泛,使学习者学习起来更加方便灵活。
针对高职高专教育人才培养模式的基本特征以及将素质教育贯穿于高职高专教育人才培养工作始终的特点,该文围绕课前准备、课堂组织、教学方法、师生交流等方面来阐述如何成为
利用2004-2012年的省际面板数据和固定效应模型估计方法,考察消费信贷对居民消费的影响。结果发现,消费信贷对居民消费具有正的影响,即消费信贷对居民消费具有促进作用,但这种影
次急倾斜煤层中所采用的伪倾斜柔性掩护支架采煤法支架的选择一直是个难题,新型液压柔性掩护支架在次急倾斜煤层中的成功运用,不仅安全可靠,而且经济效益显著,具有一定的借鉴
通过加强区域教学,让学生做到“知地”,即知道在什么地方有什么地理事物或地理现象,及地理事物和地理现象的分布规律;并通过对系统理论、原理的应用教学,让学生“明理”,即掌握地理
阐述了城市公交路线规划选择的重要性,提出城市公交路线规划选择的原则,通过文献分析和政府规划文件研究,构建了城市公交规划线路选择影响因素指标体系,并以南京市95路公交车
摘要:时政教育可以弥补教材时政知识的滞后性,但是目前大部分学生处于“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的状态,为此,教师可以利用主流媒体来助力课堂中的缺陷,在课堂课后为学生补充“社会时政”,借以幫助学生培养正确的道德观,人生观,提升学生核心素养,促进学生增强国家认同感和参与社会公共生活的责任感。通过关注主流媒体,为时政教育“找材”。其次,整合主流媒体,为时政教育“提味”。最后,仿照主流媒体,为时政教
文章分析了现行毕业设计的状况,指出了某些不足之处;提出了多专业协同毕业设计的构思,并进行了实践,获得了一些经验和体会。
摘要:从浅层学习走向深度学习,关键在于问题的产生和驱动。结合教学实例,创设生活化的问题情境,引领学生深度思考;创设探索性的问题情境,引导学生深度探究;创设拓展性的问题情境,促进学生深度迁移应用,旨在深度学习中提高课堂教学效率。  关键词:问题情境 深度学习 生物课堂  当前,随着新课程改革的日益深入,“自主、合作、探究”等学习方式已成为生物课堂教学的主旋律,这种以学生为主体的教学方式明显改善学生被
为解决航空发动机零件在渗氮生产过程中采用脉冲离子氮化工艺而产生的边缘效应等问题,该文在氨气气氛下对38CrMoAl钢进行活性屏离子氮化处理及脉冲离子氮化,并对渗层的组织结