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目的探讨胰岛素抵抗对认知功能的影响。方法将入组年龄界定在60～70岁，随机抽取胰岛素抵抗患者30例，作为胰岛素抵抗组；随机抽取已进行胰岛素注射1个月以上的患者30例，作为胰岛素注射治疗组。对两组病例进行简易智能状态检查法（MMSE）评分；按照文化程度确定MMSE的阳性标准：文盲≤19分，小学≤22分，初中或以上≤26分；对两组的MMSE结果进行统计分析。结果胰岛素抵抗组的认知功能障碍发病率高于胰岛素注射治疗组（P〈O．05）。结论胰岛素抵抗可能是认知功能障碍的危险因素之一。防治胰岛素抵抗是预防患者发生认知