【摘 要】
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识记、理解和应用,这是历史教学的目标要求。追求这个目标时,我们应从学生的实际出发,从学生的心理特点出发。高中学生的思维已经比较成熟,在历史学习中他们对知识观念已经不
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识记、理解和应用,这是历史教学的目标要求。追求这个目标时,我们应从学生的实际出发,从学生的心理特点出发。高中学生的思维已经比较成熟,在历史学习中他们对知识观念已经不满足于简单传授的方式,不再是机械地接受,他们常从自己的心理经验出发,对历史现象提出自己的理解意见,即会疑问,会进行批判,有着思辩的过程。教学的目标与学习的特点相结合,这给教学活动以
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