【摘 要】
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随着新课程改革的逐步深入,在教育教学中需要对学生思维能力的培养提高重视,其中初中英语教学也不例外.作为初中英语教师,需要在课堂教学中采取有效策略助力学生思维能力得以
【机 构】
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甘肃省庆阳市宁县宁江初级中学,甘肃庆阳
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随着新课程改革的逐步深入,在教育教学中需要对学生思维能力的培养提高重视,其中初中英语教学也不例外.作为初中英语教师,需要在课堂教学中采取有效策略助力学生思维能力得以养成与提升,这有助于其思维积极性、创造性的提升,实现学习质量与效率的提高.
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