【摘 要】
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＜正＞母语中出现土地、森林和最简单的火有些字令我感动但我读不出声——梁小斌《母语》2一、首先,为什么中国?在近现代国际文化交流中,中国人文社科学人有多种选择。他可以向中国介绍外国学术成果,也可以加入西方的文化和学术传统中,终身研究西方问题,做出重要贡献。但在我看来,仅就有学术贡献而言,更可能会来自他的本土研究,然后向世界讲述和展现中国的经验。因为这很可能是,或就是,他最熟悉最大量最丰富的经验,尽管
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＜正＞母语中出现土地、森林和最简单的火有些字令我感动但我读不出声——梁小斌《母语》2一、首先,为什么中国?在近现代国际文化交流中,中国人文社科学人有多种选择。他可以向中国介绍外国学术成果,也可以加入西方的文化和学术传统中,终身研究西方问题,做出重要贡献。但在我看来,仅就有学术贡献而言,更可能会来自他的本土研究,然后向世界讲述和展现中国的经验。因为这很可能是,或就是,他最熟悉最大量最丰富的经验,尽管他并不自觉,
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目的探究冠心病焦虑抑郁与中医体质的相关性。方法选取2017年4月—2018年12月收治的冠心病患者160例,对160例冠心病的心理状况患者进行评分,并采用王琦体质分型法将患者进行分类,分析冠心病患者焦虑、抑郁状态与中医体质的相关性。结果 160例冠心病患者气虚质占29.38%,其次为血瘀质、痰湿质、湿热质、阳虚质等,前四种体质总数共131例,占81.88%;气虚质、气郁质、血瘀质和痰湿质的SAS评
目的：探讨曲妥珠单抗联合帕妥珠单抗靶向治疗在HER2阳性早期乳腺癌的临床疗效及预后。方法：回顾性分析2018年5月-2019年8月某院收治的通过纳入及排除标准筛选出符合要求的126例HER2阳性乳腺癌患者。依据治疗方式的不同，分为曲妥珠单抗治疗组（对照A组）、帕妥珠单抗治疗组（对照B组）、曲妥珠单抗联合帕妥珠单抗治疗组（试验组）各42例，通过观察比较患者治疗总临床疗效及预后情况。结果：检测HER2
自信心有利于学生成长与全面发展。在德育过程中，班主任要善于发现学生闪光点，为学生树立身边的榜样；对于学生的不足之处也要给予积极赋义，利用好各种班级活动尤其是体育运动，再通过心理暗示法提升学生自信心，促进其全面、健康发展。
＜正＞ 一九七一年十月,我随县卫生工作队下乡。曾经治一重症肝病患者,现介绍如下:周子华男 22岁农民住安福县甘络公社太谷大队眼洲生产队。患者新婚不久,染急性黄疸性肝炎,病程已三月,经某医院诊断为肝硬化腹水。自觉治疗无望.回家待毙,邀我一诊。患者巩膜及全身色黄如桔子,腹大如鼓,下肢肿胀,动则喘促。但形体尚称壮实,精神颇可。
背景与目的 程序性死亡配体1（programmed cell death ligand 1, PD-L1）作为非小细胞肺癌（non-small cell lung cancer, NSCLC）免疫治疗患者分层标志物已进入临床病理常规检测。然而PD-L1表达在肺内和肺外不同转移部位的空间异质性是困扰临床检测的难题。本研究旨在探讨NSCLC不同部位组织样本的PD-L1表达评分的差异，从而有助于晚期肺癌
非小细胞肺癌（non-small cell lung cancer,NSCLC）约占肺癌的80%～90%，其预后较差，传统治疗方法如手术切除、放化疗对于晚期患者疗效有限。免疫治疗作为一种新兴靶向治疗手段，能有效提高晚期NSCLC患者的预后和生存期，但该治疗方法常仅在以PD-1/PD-L1为代表的免疫检查点阳性患者才能受益。而PET/CT作为一种全身显像方式，可以综合评价全身各处肿瘤的生物学信息。全
网络直播课的地点灵活，能够有效应对传统课堂教学停滞等突发状况。在地理网络直播课中，充分运用各种制图软件，对提高学生的课堂参与度具有重要作用。文章以CorelDRAW12为例，在介绍其操作界面与运用特点的基础上，以“气压带和风带对气候的影响”一课的学习要求与重难点为基准，介绍了在网络直播课中运用CorelDRAW12学习“气压带和风带对气候的影响”的流程和注意事项。
本文旨在讨论中华人民共和国为什么由工人阶级领导,并以工农联盟为基础。这是因为:工人阶级是世界近代以来的工业化/现代化的动力和象征;传统农耕中国必须通过革命和建设实现工业化/现代化,重构现代中国;占中国人口最多的农民必须逐步加入这一进程,不只是作为工人阶级的同盟,更是加入工人阶级队伍。本文还以新中国成立70多年来的农业机械化历程为例证,论证了前述论题。
元代地方行政长官劝农系衔制度出现于元世祖统治后期，它是蒙古统治者重农政策在官制上的体现。元代劝农系衔制度对宋制多有参考借鉴，又在衔名、系衔官职、南北地域等方面有了发展变化。元代劝农经历了中央专职劝农使劝农和地方长官系衔劝农两个阶段，这种变化顺应了统治形势的改变，体现着劝农活动主导权由中央下沉到地方的趋势，同时也反映出农业仍然是地方治理的重心所在。
＜正＞幼儿诗歌是以幼儿为欣赏对象的,包括古诗、谜语、绕口令、儿歌、儿童诗、散文诗等。幼儿诗歌篇幅短小,主题单纯,内容浅显凝练,具有儿童情趣,富有节奏和声律美,读起来朗朗上口,易于幼儿理解、朗读、记忆和表达情感,是幼儿非常喜爱的一种文学形式。