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我国新建应用型本科与高职教育有着天然的联系,但二者又是两种不同的教育类型,在人才规格、培养方案、课程体系、教学模式、发展道路等方面有明显的不同,文章对新建应用型本科与高职教育进行了多方面的比较和分析,并就二者在课程体系构建、教学模式、发展道路中应注意的问题提出了自己的看法。
应用型本科和高职教育教学的区别与联系研究
【摘 要】
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我国新建应用型本科与高职教育有着天然的联系,但二者又是两种不同的教育类型,在人才规格、培养方案、课程体系、教学模式、发展道路等方面有明显的不同,文章对新建应用型本
【机 构】
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辽宁科技学院生物医药与化学工程学院
【出 处】
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辽宁科技学院学报
【发表日期】
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2013年1期
【基金项目】
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2012年辽宁省“十二五”教育科学规划课题（JG12DB355）
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