【摘 要】
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改革开放以来，各行各业对英语人才的需求日益增多，要求也越来越高。如何培养优秀的翻译人才，高校所肩负的任务不可小觑。翻译学界和教育界开始意识到这个问题，但还缺乏专门性、系
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改革开放以来，各行各业对英语人才的需求日益增多，要求也越来越高。如何培养优秀的翻译人才，高校所肩负的任务不可小觑。翻译学界和教育界开始意识到这个问题，但还缺乏专门性、系统性研究。随着中国国际地位的提高以及英、汉语学习热潮的兴起，体验英语、体验汉语、体验两种不同文化的的需求日趋紧迫。我们有必要率先入手研究英语教学中的翻译问题，以利于中外文化的平等交流与对话。本研究基于语料库，运用科技文献引用分析理论与方法，从文献学和学科学的角度，对1980年到2006年间国内学术期刊上发表的涉及我国英语翻译教材与翻译教学研
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