【摘 要】
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“后进班”的教育与学习成绩，历来都是学校班主任最下功夫的问题，也是家长最关注的问题。随着2008年高考的结束及2009年高三备考工作的开始，老师们又在探索和总结这个层次的学生
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“后进班”的教育与学习成绩，历来都是学校班主任最下功夫的问题，也是家长最关注的问题。随着2008年高考的结束及2009年高三备考工作的开始，老师们又在探索和总结这个层次的学生教育教学问题。“后进班”要在高考中取得理想的成绩，必须要班主任、班集体和科任老师同心同德，奋力拼搏。从班主任角度看，必须抓好下面四个方面的工作。
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