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在对高职计算机专业学生开展职业道德教育现状调查的基础上，提出了基于Moodle平台的高职计算机专业学生职业道德教育网络课程设计模型，详述了对教学目标、学习者及学习环境、教学内容及课程单元的分析与设计，为网络教学环境下的教学模式改革提供了范例。
基于Moodle的高职“计算机职业道德教育”网络课程设计
【摘 要】
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在对高职计算机专业学生开展职业道德教育现状调查的基础上，提出了基于Moodle平台的高职计算机专业学生职业道德教育网络课程设计模型，详述了对教学目标、学习者及学习环境、教
【机 构】
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上海农林职业技术学院
【出 处】
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职教通讯
【发表日期】
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2012年6期
【基金项目】
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基金项目：上海高校选拔培养优秀青年教师科研专项基金“基于Moodle的高职计算机专业学生职业道德教育网络课程设计”（项目编号：nlz09010）
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