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大学新生入学后因适应性障碍而出现诸多心理问题，这一现象引起高校思想政治教育者的关注，且该问题亟待解决。思想政治教育工作者应关注大学新生“适应期”的心理问题，教育和引导他们尽快走出“迷茫”，迈好人生第一步。本文主要从大学新生适应性障碍造成的心理问题表现形式、适应性教育形式以及教育目等三个层面进行论述。