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网络学习空间支持个性化学习方案的制定,通过数据分析建立学习者模型,为教育者、学习者提供个性化的教与学空间.相对于传统课堂,它为教师和学生带来了更广阔、更多元、更便捷的教学环境,使学生的学习方式方法多重、多样化,使得教师能更有针对性地分析学习个体,促进教学更加精准化,评价更加科学化.
基于网络学习空间的初中音乐教学策略初探
【摘 要】
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网络学习空间支持个性化学习方案的制定,通过数据分析建立学习者模型,为教育者、学习者提供个性化的教与学空间.相对于传统课堂,它为教师和学生带来了更广阔、更多元、更便捷
【机 构】
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广州奥林匹克中学
【出 处】
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师道·教研
【发表日期】
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2021年2期
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