【摘 要】
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对体育教育的学生来说,运动损伤不仅影响自己的后续学习,同时对整个班级尤其是球类教学的正常开展也有影响,通过对本校两年级学生的调查统计,找出损伤的原因,对后来学生起到
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对体育教育的学生来说,运动损伤不仅影响自己的后续学习,同时对整个班级尤其是球类教学的正常开展也有影响,通过对本校两年级学生的调查统计,找出损伤的原因,对后来学生起到警示作用。
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