【摘 要】
:
(配合六年级下册第10课《螳螂捕蝉》)《螳螂捕蝉》是一则极富理趣的寓言故事,典出西汉刘向的《说苑·正谏》。讲的是一位少年以树上的螳螂欲捕蝉,却不知即将被身后的黄雀啄食
论文部分内容阅读
(配合六年级下册第10课《螳螂捕蝉》)《螳螂捕蝉》是一则极富理趣的寓言故事,典出西汉刘向的《说苑·正谏》。讲的是一位少年以树上的螳螂欲捕蝉,却不知即将被身后的黄雀啄食的故事,劝诫吴王一心想着眼前的利益,顾不到身后的隐患是很危险的,从而使吴王打消了攻打楚国的念头。全文分为“准备攻打楚国→少年巧妙劝说→打消攻打念头”三
(In conjunction with the sixth grade, Volume 10, “Mantis Cicadas”) “Mantis Cicadas” is a very interesting allegory of the story of the Western Han Dynasty Liu Xiang’s “Court said.” Talking about a juvenile to the tree mantis to catch a cicada, but I do not know about to be pecked behind the story of the king of birds, exhorted King of Kings bent on the immediate interests, can not take care of the hidden dangers behind is very dangerous, and thus So that Miss Wang dispelled the idea of attacking Chu. The full text is divided into “ready to attack the Chu → juvenile clever persuasion → to dispel the attack thoughts ” three
其他文献
The pyrrole-derived alkaloids with marine origin, especially their permethyl derivatives, have unique structures and promising biological activities. Marine nat
我们伊通满族自治县属半山区,是以发展农业为主体的农业县。农村经济的不断发展,要求农村的教育教学工作必须进行改革。几年来,我们在抓农村小学教学改革中,以自然课为突破
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
读名画《风雨归舟图》,但见堤柳数条,远沙一抹,孤舟蓑笠,宛在中流。或问:“雨在何处?”答曰:“雨在画处,又在无画处。”我国画论历来讲究“实者虚之,虚者实之”,“虚实相生,
作为一名班主任,不仅要明确自己的工作职责,还必须懂得一定的教育科学知识,知道哪些做法是不应该、也不允许的。根据自己做班主任工作的体会,列出下面十条,作为班主任工作之
江西省高安县灰埠中学,是一所地处农村的省重点完全中学。多年来,灰埠中学以严谨的教风、活泼的学风、良好的校风闻名全省,教育教学质量不断提高,学校连年被评为省、地、县
在过去的20年,大量研究致力对找一种简便的、不产生衍生物的纤维素溶剂。预期这项工作将有助于推出具有开发潜力的纤维素新产品。几种国外的纤维素溶剂已公开报道我们对那些
目的以特异指标动态监测自然流产的发生。方法分别检测孕妇外周血中可溶性人白细胞抗原-G(sHLA-G)及抗心磷脂抗体(ACL)浓度水平,检测胎儿生存情况。胎儿生存情况分析检测样品
In order to propose a seismic design spectrum that includes the effect of rupture directivity in the near-fault region, this study investigates the application
目的探索hs-CRP、PCT以及CD4~+CD25~+ Treg细胞比率在诊断肺炎合并脓毒血症过程中的临床应用效果与价值。方法本研究采用回顾性病例对照研究方法,收集本院诊断为肺炎合并脓毒