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统编教材在古诗文选编上注重系统性和归类运用,杜甫诗歌在统编教材中出现的频率高、应用广,是引领学生品读、积累、梳理、运用,乃至跨学科学习的极好素材。对杜诗进行归纳、分类、对比联读,探索诗歌任务群的学习方式,可营造良好的学习诗歌的情境,增强诗歌学习的综合性。
基于“学习任务群”的杜甫诗歌教学探究
【摘 要】
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统编教材在古诗文选编上注重系统性和归类运用,杜甫诗歌在统编教材中出现的频率高、应用广,是引领学生品读、积累、梳理、运用,乃至跨学科学习的极好素材。对杜诗进行归纳、分类、对比联读,探索诗歌任务群的学习方式,可营造良好的学习诗歌的情境,增强诗歌学习的综合性。
【机 构】
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中学语文教学参考
【出 处】
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中学语文教学参考
【发表日期】
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2023年18期
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