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改革教学方法 培养学生语言运用能力——高师现代汉语课程教学方法改革与实践
改革教学方法 培养学生语言运用能力——高师现代汉语课程教学方法改革与实践
来源 :中国成人教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaok131
【摘 要】
:
<现代汉语>作为高等师范院校汉语言文学专业的基础课、必修课,目前的教学效果却不容乐观.本文认为应对传统的教学方法进行改革,推行"发现式"、"探究式"、"激趣式"、"联想式"
【作 者】
:
程淑萍
【机 构】
:
安徽
【出 处】
:
中国成人教育
【发表日期】
:
2007年22期
【关键词】
:
教学方法
改革
语言运用能力
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论文部分内容阅读
<现代汉语>作为高等师范院校汉语言文学专业的基础课、必修课,目前的教学效果却不容乐观.本文认为应对传统的教学方法进行改革,推行"发现式"、"探究式"、"激趣式"、"联想式"、"比较式"、"辅助式"等六种教学模式,以培养学生语言运用能力,提高现代汉语的教学效果.
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