改革教学方法 培养学生语言运用能力——高师现代汉语课程教学方法改革与实践

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<现代汉语>作为高等师范院校汉语言文学专业的基础课、必修课,目前的教学效果却不容乐观.本文认为应对传统的教学方法进行改革,推行"发现式"、"探究式"、"激趣式"、"联想式"、"比较式"、"辅助式"等六种教学模式,以培养学生语言运用能力,提高现代汉语的教学效果.
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