问题导学法在初中数学教学中的应用

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数学作为初中教学的主要学科之一,近些年来其教学方式及改革思路等问题都备受关注.如何使用符合初中生学习规律的教学方式来提高学生学习数学的质量是我们应重点探讨的一个问题.受多种因素影响,不同学生对教学内容的吸收程度不同.如果教师一味地采用“满堂灌”的方式教学是无法达到理想教学效果的.而问题导学法作为一种新型的、适合数学学科的教学方法,在提高教学质量和教学效率方面起到了十分积极的作用.基于此,本论文重点对问题导学法在初中数学教学中的应用进行探究.
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