【摘 要】
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运动参与是学生发展体能,获得运动技能,提高健康水平,形成乐观开朗的生活态度的重要途径,中学生正处于长身体、长知识和形成世界观的关键时期.在这一时期中,他们的心理特征表
【机 构】
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635200,四川省渠县第三中学 四川 达州
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运动参与是学生发展体能,获得运动技能,提高健康水平,形成乐观开朗的生活态度的重要途径,中学生正处于长身体、长知识和形成世界观的关键时期.在这一时期中,他们的心理特征表现更加明显.如运动、好表现自己等等,体育课的特点是在不断活动中进行,这就为我们提供了良好的时机.因此本文从让情感体验走进初中体育课堂、让热点时事走进体育课堂、让情境游戏走进体育课堂这几个方面介绍了如何引导学生参与到初中体育课中来.
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