初中语文名著阅读教学现状与对策研究

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近几年初中语文阅读理解题目一直是必考题目,但是学生的阅读分数却不容乐观,主要原因是名著阅读教学落实不够,教师引导阅读方法欠缺,师生只注重知识点,缺乏合理引导,学生对阅读没有兴趣等原因.再加上阅读教学方法和技术落后,使得学生能力还不足导致现状.本文论述了初中语文名著阅读的意义,提出了初中语文名著阅读教学策略.
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