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教育改革对广大班主任提出了更高的要求。它要求建立平等的、对话的、相互协作的新型师生关系。这种新型的师生关系可以有效地促进师生之间的交流和沟通，使双方能获得更进一层的自我完善和自我发展。
关爱 赏识 启新——班主任工作探微
【摘 要】
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教育改革对广大班主任提出了更高的要求。它要求建立平等的、对话的、相互协作的新型师生关系。这种新型的师生关系可以有效地促进师生之间的交流和沟通，使双方能获得更进一层
【机 构】
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广西容县自良镇思旺小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2009年6期
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