【摘 要】
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游戏教学作为一种全新的教学方式正引起广大教师的注意与青睐.在具体教学实践中需要师生的共同参与,在一种和谐的学习氛围中增进师生之间的感情,改善师生之间的关系,提高学生
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游戏教学作为一种全新的教学方式正引起广大教师的注意与青睐.在具体教学实践中需要师生的共同参与,在一种和谐的学习氛围中增进师生之间的感情,改善师生之间的关系,提高学生英语学习欲望.小学英语作为一种基础性学科,需要借助游戏教学方法加强学生的英语学习意识,让其从兴趣上升到参与,并通过不断的强化与锻炼,培养学生英语运用能力.教师在讲授相关知识时,还需要根据具体的教材资料、学生的心理特征与年龄状况,让学生在游戏中营造良好学习氛围,让其了解英语学习的乐趣.而为了使游戏教学法能够广泛运用到小学英语教学中,本文提出了以下几点教学策略.
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【摘要】众所周知,英语的基础是词汇,想要学好英语就离不开对单词的把握。因此,单词的背诵成为了学好英语至关重要的一个环节,而且是贯穿整个英语学习。根据现阶段高中生对于单词把握的实际情况来看,大多数学生都没有掌握到有效的记忆方法,怎样高效率的背诵英语单词就成为了收个需要攻克的难关。本文给大家介绍了几个学习英语的方法,通过科学记忆方法的优势来帮助高中生提高单词记忆效率,更好的学习英语。 【关键词】高中