谈副板书在思想政治课中的运用

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心理学实验证明,在人所获得的全部信息中,其中听觉占11%,而视觉占83%,其它(嗅觉、触觉等)只占6%.因此,在教学过程中,虽然是学生"听课",但不能单纯地让学生听,更重要的还是应充分发挥视觉去感知新信息,新材料.调动各种器官了解一节课的知识内容和逻辑体系,使学生获得清晰的概念,并在大脑中留下深刻的印象.不难想象,一个盲童和视力正常的儿童在一起接受一个教师同样的课堂教学,其效果会有多么大的差异.
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